貴州省興義市第七中學
GUI ZHOU SHENG XING YI SHI DI QI ZHONG XUE

黔西南州教育局2016年普通高中學校招生考試工作實施方案

黔西南州教育局文件

黔西南教基〔2016〕27號

                                                                                     

黔西南州教育局2016年普通高中學校

招生考試工作實施方案

根據《省教育廳關于2016年全省初中畢業生學業(升學)考試工作的通知》(黔教基發〔2016〕57號)和《貴州省教育廳辦公室關于下達2016年度普通高中教育招生計劃等相關事宜的通知》(黔教辦函〔2016〕52號)精神,結合我州實際,制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人、全面發展為目標,堅持有利于深化課程改革,促進義務教育均衡發展;有利于規范學校辦學行為、減輕學生過重學業負擔;有利于普通高中多樣化、特色化發展,優化育人模式;有利于普通高中教育與職業教育協調發展,努力為每個學生提供適合的教育,滿足不同潛質學生的發展需求。

二、畢業升學考試

(一)報名條件

1.符合下列條件的,可以申請報名:

(1)具有我州戶籍的初中三年級學生(以下簡稱應屆初中畢業生)。

(2)初級中等教育學校畢業或具有同等學力者。

(3)具有我州初中階段學籍的外來人員隨遷子女(以下簡稱隨遷子女)在我州報考普通高中,需提供父(母)或其他監護人在我州的合法穩定住所(含租賃)、合法穩定職業證明材料。外來人員隨遷子女報名資格由各縣(市)、義龍試驗區教育局審查。

(4)我州引進的高層次人才隨遷子女在我州報考普通高中,需提供《貴州省高層次人才服務綠卡》、戶口薄(或居住證),家長身份證件等證明材料。報名資格由各縣(市)、義龍試驗區教育局審查。

2.下列人員不能報考:

(1)高中階段學校在校生。

(2)被高中階段學校開除學籍或勒令退學未滿一年者。

(3)因觸犯刑律已被有關部門采取強制措施或正在服刑者。

(二)報名辦法

招生考試報名時間及工作規則由州招生委員會辦公室另行發文。

(三)考試科目及時間

1.考試科目:語文、數學、英語、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)、體育6個學科。
  2.考試時間: 6月24—26日,各學科具體考試時間如下:

時間

6月24日(星期五)

6月25日(星期六)

6月26日(星期日)

9:00-11:30

15:00-17:30

9:00-11:00

15:00-17:00

9:00-11:00

科目

語文

綜合理科

數學

綜合文科

英語

綜合文科(政史合卷,權重各為0.5)實行開卷筆試,其他科目均為閉卷。

3.學科分值。語文、數學、英語、綜合理科(理化合卷)、體育考試成績按分數呈現,滿分值分別為:語文150分、數學150分、英語150分、綜合理科150分(物理90分、化學60分)、體育50分,總分650分。綜合文科成績按等級呈現,分別為A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級,不得以分數形式計入中考總分。

4.體育考試按照《貴州省教育廳關于印發〈貴州省初中畢業生學業(升學)體育考試工作實施方案(修訂稿)〉的通知》(黔教體發〔2008〕311號)和《黔西南州2016年初中畢業生體育考試實施方案》(附件一)要求進行。各縣(市)、義龍試驗區開展體育考試的目標效果測試時間,原則上在5月份舉行。

5.2016年八年級地理、生物(合卷)學業水平測試,按《黔西南州八年級地理、生物學業水平測試方案》(另行發文)執行,測試等級作為學業考試成績和升學依據。

6.命題要求。2016年繼續實行四統一(統一考試科目、統一考試分值、統一考試時間、統一命題要求),依據各學科國家課程標準(2011年修訂版),科學設計命題內容,增強基礎性和綜合性,既考查基礎知識和基本技能,又著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。按照《省教育廳關于在各級各類學校中扎實開展中華優秀傳統文化教育進課堂進教材進頭腦的意見》(黔教基發〔2014〕286號)要求,增加中華優秀傳統文化內容在中考中的比重。

三、學生素質評價

初中畢業生綜合素質評價結果是衡量學生是否達到初中畢業標準和高中錄取的重要依據之一。綜合素質評價按《黔西南州2016年初中畢業生綜合素質評價方案》(附件二)實施。各初級中學須于2016年5月6日前完成,并將評價結果報縣(市)、義龍試驗區教育局,興義師院附中報州教育局。

四、普通高中招生

我州所轄的公辦普通高中不得跨州招生(民族班、宏志班以及社會力量舉辦的學校除外)。

(一)普通高中招生計劃

1.各縣(市)、義龍試驗區教育局、州直學校,按照州下達的招生任務分配各校招生指標。公辦省級示范性普通高中招生指標分冊望民族班指標(興義一中、興義八中)、統招指標(含到校指標〈配額生〉、非配額生指標)、特長生指標、空乘班指標(校企聯辦);一般公辦普通高中招生指標分統招指標、特長生指標;民辦高(完)中學校招生指標分統一招生指標和自主招生指標。各校招生指標及類別于2016年4月18日前報縣(市)、義龍試驗區教育局,各縣(市)、義龍試驗區教育局匯總后于4月22日前報州教育局基礎教育科,州教育局將在州內主流宣傳媒體分批公布普通高中學校各類招生指標,作為學生填報志愿和學校錄取新生的依據,接受社會監督。

2.興義一中、興義八中仍面向冊亨、望謨兩縣各招25名少數民族學生,報名及錄取辦法按黔西南教育〔2010〕48號文件執行(資格審查表交州招生監察辦審查)。

3.興義一中、興義五中、興義八中、興義中學指標到校生(配額生)按照學校招生指標的50%,由州教育局直接下達到州內初中學校。各縣公辦省級示范性普通高中指標到校生(配額生)按照學校招生指標的50%,由各縣教育局直接下達到本轄區初中學校,并向相對薄弱初中學校傾斜。

配額生資格審查由各縣(市)、義龍試驗區招生監察辦審查。

4.公辦省級示范性普通高中特長生指標不高于招生指標的5%。在招生學校統招錄取分數線下150分以內,根據學校特長生名額,按中考成績、等級和術科成績從高到低錄取,若特長生計劃未用完,空出指標轉入統招計劃錄取。

5.嚴禁招收擇校生。我州各級教育行政部門和普通高中學校要堅決貫徹執行停止招收擇校生的政策規定,不得招收擇校生,違者必究。

6.根據《省人民政府關于促進民辦教育大發展的意見》(黔府發〔2011〕25號)等文件規定:高中階段教育民辦學校招生納入當地招生計劃,并與同類型、同層次公辦學校安排在同一批次招生;允許民辦中小學跨地區招生,允許民辦學校按照有關規定面向社會自主招生,但不得招收已被其他學校按規定程序和辦法錄取的學生。州內年檢合格及以上等級的民辦高(完)中學校招生計劃分統一招生指標和自主招生指標,兩類招生指標報當地縣(市)、義龍試驗區教育局備案,再由各縣(市)、義龍試驗區教育局報州教育局基礎教育科。

(二)考生志愿填報

1.基本原則

實行考生報名考試時填報志愿的原則。

2.志愿批次

第一批次配額生志愿:省級示范性普通高中學校。

第二批次志愿學校為:興義一中、興義五中、興義八中、興義中學、賽文高級中學、晴隆民族中學、義龍一中、校企聯辦空乘班。

第三批志愿學校為:興仁一中、安龍一中、貞豐中學、普安一中、望謨縣民族中學

第四批次志愿學校:一般普通高中學校。

3.填報要求

(1)填報冊望民族班志愿限冊亨、望謨兩縣戶籍的少數民族考生。

(2)填報配額生志愿的考生必須具有本校3年完整學籍,且只能填報本校配額指標指定的學校。各縣(市)、義龍試驗區必須加強對填報配額生志愿考生的資格審查工作。

(3)往屆生和社會考生一律不得填報配額生志愿。

4.根據州委、州政府支持義龍試驗區發展改革的有關精神,義龍試驗區第一高級中學錄取與第一批省級示范性高中為同一批次,按省級示范性高中的相關要求進行錄取。考生志愿填報在第二批省級示范性高中志愿欄。

(三)招生錄取辦法

1.錄取成績等級要求

(1)省級示范性高中招生,綜合文科、地理生物(合卷)、綜合素質評價成績應在B等以上。

(2)一般普通高中招生以上三個學科成績應在C等以上。

2.錄取原則:根據考生志愿、中考成績、綜合文科等級、地理生物(合卷)等級、綜合素質評價等級和其他測試成績,從高分到低分擇優錄取。

3.錄取方式

(1)冊望民族班錄取。在資格審查合格的考生中,根據考生志愿、中考成績、綜合文科等級、地理生物(合卷)等級和綜合素質評價等級,從高分到低分擇優錄取。

(2)特長生錄取。根據省級示范性高中學校提供的考生名單和術科成績,經州教育局審查認定后錄取。

(3)空乘班錄取。在面試、體檢合格考生中,根據考生志愿、中考成績、綜合文科等級、地理生物(合卷)等級和綜合素質評價等級,從高分到低分擇優錄取。錄取分數線控制在聯辦學校統招錄取分數線下100分以內。

(4)配額生錄取。根據考生志愿、配額計劃、中考成績、綜合文科等級、地理生物(合卷)等級和綜合素質評價等級,在統招錄取分數線下100分以內,從高到低錄取,若配額生計劃未用完,空出指標轉入統招計劃錄取。

(5)統招生錄取。根據考生志愿、統招計劃、中考成績、綜合文科等級、地理生物(合卷)等級和綜合素質評價等級,從高分到低分擇優錄取。

4.錄取分數線劃定和錄取

(1)省級示范性高中錄取(含特長生、冊望民族班、空乘班、配額生和統招生),在州教育局劃定的最低控制分數線上,根據錄取成績等級要求、原則和方式,從高分到低分擇優錄取。

(2)一般普通高中統招生錄取最低控制分數線由各縣(市)、義龍試驗區教育局劃定,并組織錄取,同時報州教育局備案。

(3)所有高中學校原則上不得錄取州、縣劃定的最低控制分數線下考生及未參加我州中考的考生。

5.錄取順序

省級示范性高中錄取按特長生、冊望民族班、空乘班、配額生、非配額生、自主招生(民辦省級示范性高中)的順序依次進行錄取。一般普通高中按統招生、自主招生(民辦一般高中)的順序依次進行錄取。

未完成招生計劃的省級示范性高中,由學校自主組織生源,報州教育局審批錄取。

6.自主招生錄取。民辦省級示范性高中自主招生在公辦省級示范性高中錄取結束后進行,由學校提供生源名單(已經錄取的考生不得作為生源上報),報州教育局辦理錄取審批手續。

7.一般普通高中錄取。省級示范性高中錄取結束后,州教育局將未錄取考生的電子檔案轉各縣(市)、義龍試驗區教育局,各縣(市)、義龍試驗區教育局組織轄區內一般普通高中的錄取。一般普通高中學校未完成招生計劃的,可自主組織生源,報縣(市)、義龍試驗區教育局審批錄取。

8.非省級示范性高中民辦學校自主招生在一般普通高中統招指標錄取結束后進行,由學校自己組織生源,報縣(市)、義龍試驗區教育局審批錄取。

9.錄取紀律。嚴禁公辦高中學校超出核定計劃,以民辦學校名義招生。嚴禁招生學校招收已被其他學校按規定程序和辦法錄取的考生。若有違規的,教育行政主管部門將不予辦理學籍,并進行通報批評。

10.具體錄取細則,由州招生委員會辦公室另文下發。

(四)報名管理

1.原則上所有初中畢業生均應參加中考。各縣(市)、義龍試驗區教育局或學校不得自行組織專門的招生考試或變相的招生考試。

2.各縣(市)、義龍試驗區教育局和學校要根據考試成績和普通高中升學趨勢,積極幫助廣大初中畢業生綜合分析升學方向和人生發展規劃,引導初中畢業生合理分流,實現初中畢業生就讀普通高中和中等職業學校結構合理,確保完成中職招生任務。

(五)學籍注冊管理

按照省學籍電子化管理要求,各縣(市)、義龍試驗區教育局在高中招生時須采用計算機進行統一錄取管理。學籍登記以初中學籍數據庫、中考報名數據庫和成績庫為依據。要加強招生計劃與學籍管理,不得通過借讀、掛讀等形式招生,省級示范性普通高中各類錄取人數不得突破招生計劃。

(六)高中招生照顧政策

符合以下條件的考生,經審查公示無異議后,可享受加分:

(1)烈士子女加20分[由縣(市)、義龍試驗區民政部門出具證明并匯總報縣(市)、義龍試驗區招生辦公示]。

(2)因公犧牲人員子女、一至四級殘疾軍人子女加5分[由縣(市)、義龍試驗區民政部門出具證明并匯總報縣(市)、義龍試驗區招生辦公示]。

(3)“少數民族學生”加5分[由學校審查戶籍,并公示]。

(4)“華僑、歸僑、僑眷及其子女”加5分[由縣(市)、義龍試驗區僑辦出具證明并匯總報縣(市)、義龍試驗區招生辦公示]。

(5)居住農村連續五年以上具有農村戶籍的獨生子女女孩和二女結扎戶女孩,加5分[由縣(市)、義龍試驗區教育局審查,學校公示]。

(6)被州人民政府授予見義勇為稱號的人員及子女,加10分;被縣(市)人民政府、義龍試驗區管委會授予見義勇為稱號的人員及子女,加5分。[由州、縣(市)、義龍試驗區社會管理綜合治理部門出具證明,縣(市)、義龍試驗區招生辦公示]。

同一考生如符合多項加分照顧,只取其中最高一項分值,不得累計加分。

享受加分的考生,必須在考試報名時由有關部門出具真實的證明材料(文件)或出示頒發的證書、獎狀等。

(七)妥善做好進城務工人員隨遷子女中考工作

各縣(市)、義龍試驗區要堅持有利于保障進城務工人員、易地扶貧搬遷人員隨遷子女公平受教育權利和升學機會,堅持有利于促進人口合理有序流動的原則,妥善做好進城務工人員、易地扶貧搬遷人員及其他非本地戶籍就業人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加中考和接受高中階段教育工作。在流入地學校就讀并具有流入地學籍的進城務工人員、易地扶貧搬遷人員及其他非本地戶籍就業人員隨遷子女,原則上可以在流入地參加中考,并可報考流入地普通高中學校。各縣(市)教育局,特別是興義市、義龍試驗區教育局,要根據當地城市資源特別是高中階段教育資源承載能力,合理制定隨遷子女在當地參加中考和普通高中錄取的具體辦法。

五、總體工作要求

中考與高中招生工作規模大,時間緊,任務重,涉及面廣,是社會關注的熱點。各縣(市)、義龍試驗區教育行政部門和學校要加強中考招生政策的宣傳,使廣大考生、家長及時了解有關政策、要求,及時回應社會、家長的關注與疑惑,接受社會和媒體的監督,爭取社會各界的理解與支持,為學業考試和普通高中招生的順利推進營造良好的社會氛圍;各級教育行政部門和招生考試機構要切實加強領導,精心部署,全面落實各項政策規定,維護其嚴肅性和權威性。要積極實施“陽光招生”政策,將各校的招生計劃、招生辦法、錄取結果向社會公示,接受社會監督。嚴禁初中學校和教師強迫學生填報志愿;嚴禁所有高中學校拒收符合錄取條件并按規定程序和辦法錄取的學生;嚴禁所有高中學校接收已被其他學校按規定程序和辦法錄取的學生。嚴格規范高中學校招生行為,任何學校不得作違規招生宣傳,不得采取經濟手段招生。各高中學校招生堅持統一管理,統一錄取,防止各自為政,互搶生源等現象出現。要依法治考,依規錄取,確保招生考試及錄取全過程公平、公正、公開。對違反招生考試相關規定的,一經核實,將予以嚴肅處理。

附件:

一、黔西南州2016年初中畢業生體育考試實施方案

二、黔西南州2016年初中畢業生綜合素質評價方案

三、黔西南州2016年普通高中招生學校代碼表


附件一

黔西南州2016年初中畢業生升學體育考試

實施方案

為進一步深化教育改革,全面推進素質教育,貫徹落實《學校體育工作條例》中“體育是學生畢業、升學考試科目”的規定,推進《國家學生體質健康標準》的實施,使體育考試由單一的身體素質測試向綜合評價轉變,不斷增強體育考試的科學性和公平性,促進學生身體素質的提高,特制定2016年黔西南州初中畢業生升學體育考試實施方案。

一、考試對象

2016年黔西南州初中畢業生。

二、考試內容及分值

依據《貴州省初中畢業生學業(升學)體育考試工作實施方案(修訂稿)》要求進行考試,由過程管理評價和目標效果考試(身體素質、身體機能、運動技能)組成。分值為:過程管理評價10分、目標效果測試40分(身體素質15分、身體機能15分、運動技能10分),滿分為50分。

三、測試方法及評分標準

1.過程管理評價:按三個學年的《國家學生體質健康標準》測試成績進行評定。

2.目標效果測試:按《貴州省初中畢業生學業(升學)體育考試工作實施方案(試行)》執行,由學生在每類中選擇一項測試。

四、考試時間

2016年5月31日以前完成,具體時間由各縣(市)、義龍試驗區教育局自行確定,并報州教育局基礎教育科備案。

五、特殊考生的規定

1.免試:按《貴州省初中畢業生學業(升學)體育考試工作實施方案(試行)》執行。

2.緩考:按《貴州省初中畢業生學業(升學)體育考試工作實施方案(試行)》執行。緩考時間務必在5月31日前完成,各縣(市)、義龍試驗區只能集中補考一次。

六、組織工作

1.各縣(市)、義龍試驗區教育局應在招生委員會的領導下,成立相應的領導機構,制定本縣(市)、義龍試驗區體育考試實施方案并負責具體組織實施。

2.各縣(市)、義龍試驗區教育局應根據考試工作的需要,配備主考、副主考、紀檢干部、考務工作人員等。要嚴格挑選作風正派、大公無私、熟悉業務、工作認真、沒有直系親屬參加考試的教師作為考務人員。所有參與體育考試的考務人員由“初中畢業升學體育考試領導小組”選聘,并統一組織培訓后方能上崗。

3.各縣(市)、義龍試驗區考點設置應相對集中。以鄉(鎮)中學為主。

4.州直學校的考生由興義市負責組織考試。

5、本校教師不得參與本校體育考試的所有考務工作。

七、考務工作要求

1.考場準備工作

(1)做好安全保衛工作,建立良好的考場秩序。

(2)設置考試工作公示欄,接受社會監督。

2.考試規則

(1)考生必須持縣(市)、義龍試驗區教育局招生辦統一制發的《準考證》參加考試,無《準考證》者一律不得參加考試。

(2)考試前30分鐘考生必須到指定考場集中檢錄,并聽從考務人員的指揮,無特殊情況,考生不得擅離考場,考試完畢,考生應立即離開考試場地。

(3)考試時實行考場封閉,除當地考生、主考、紀檢干部、考務工作人員和測試教師外,其他人員不準進入考場。

(4)考生每項考試完畢,測試教師要當眾口頭公布該生考試成績。

(5)嚴禁弄虛作假、徇私舞弊,在考試和評分過程中,如有舞弊行為的,將按照《國家教育考試違規處理辦法》的有關規定進行處理。

八、注意事項

1.考試前要精心編排考生考試的具體時間、場次和有關要求等,認真檢查各項工作的落實情況。

2.考試前做好考生的體檢工作,要特別重視對考生進行心肺功能的檢查,各校必須做到先體檢后考試(可結合畢業體檢同步進行),體檢合格者方能報考,消除安全隱患,加強對考生的體育科學指導,有效防止傷害事故發生。

3.高度重視考試中的安全問題,提高安全防范意識,讓考生以良好的狀態參加考試。

4.過程管理評價10分必須在學校和班級公示。

5.各縣(市)、義龍試驗區于6月10日前將各校考試成績報州招生辦。

6.《2016年黔西南州初中畢業生升學體育考試實施方案》解釋權屬于州教育局。

九、其他工作安排

1.考試期間州教育局將派人到各考點對體育考試進行巡視、抽查和督查。

2.每個考點考試全部結束后,對所有的考生成績進行審核,經審核無誤后,向社會公布。要明確專人將考試成績、過程管理評價和目標效果測試之和錄入計算機。

3.為加強監督,嚴肅考試紀律,各縣(市)、義龍試驗區應設體育考試違紀舉報電話,并向社會公布。

州教育局舉報電話:紀檢監察室3223274

基礎教育科3223521

4.《準考證》、《考生成績登記表(報名表)》等由各縣(市)、義龍試驗區自行印制。

5.做好測試工作安全預案。


附件二:

黔西南州2016年初中畢業生綜合素質

評價方案

一、指導思想

初中畢業生綜合素質評價要體現九年義務教育的性質和特點;有利于推進基礎教育課程改革,推動中小學實施素質教育,促進學生德、智、體、美等方面全面發展;有利于培養學生的創新精神和實踐能力,減輕學生過重的課業負擔;有利于促進教育思想觀念轉變,對學生進行多元評價,加快中小學評價制度和高中招生制度改革。

二、領導與職責

為了保證綜合素質評價工作公開、公平、公正,客觀評價每一位學生。州教育局負責制定綜合素質評價方案,加強對評價工作的指導和監督;各縣(市)、義龍試驗區教育局要成立綜合素質評價工作領導小組,負責領導和督促各學校做好評價工作,接受申訴和舉報,對評價過程中出現的違紀行為進行查處,對有爭議的評價結果具有終審權;學校應成立由校長、教務主任、政教主任、畢業班班主任、畢業班教師代表、畢業班學生家長代表和畢業班學生代表組成的初中畢業生綜合素質評價工作委員會,校長是綜合素質評價工作的第一責任人,負責評定學生的綜合素質等級。各畢業班應成立由班主任、科任教師、學生代表組成的初中畢業生綜合素質評價小組。負責撰寫綜合性評語,提出推薦等級,報學校評價工作委員會審定。班級評價小組以實證材料和數據為基礎,通過學生自評、互評,集體討論決定綜合性評語,提出綜合素質評價推薦等級,報學校綜合素質評價委員會審定并在校內公示,接受師生的監督。

三、評價內容和方法

評價內容:思想道德素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現五個方面。綜合素質評價結果為兩部分:一是綜合性評語。教師對學生的表現給予綜合性描述,評語中應突出學生的特點、特長和發展潛能;二是等級呈現。分為A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級。綜合素質評價為A等的學生比例,原則上不得超過該校當年初中畢業生總數的30%,近三年內通過縣級教育督導評估獲優秀等次的學校,A等學生的比例不得超過畢業生總數的40%,D等的學生比例原則上不得超過1%。

評價方法和程序:縣(市)、義龍試驗區教育局成立評價工作領導小組,學校成立評價工作委員會,畢業班成立評價工作小組;組織廣大師生學習宣傳有關文件精神,認真討論綜合素質評價的內容和標準,掌握評價的方法和程序;畢業班學生自評,提供有關實證材料和數據,并將自評結果告知班級評價工作小組;班級評價工作小組在征求本班師生意見的基礎上,集體討論綜合性評語,并提出推薦等級報學校評價工作委員會;學校評價工作委員會召開會議,聽取班級評價工作小組匯報,并最后確定評價等級;將學生的評價等級告知學生本人,并在校內公示7天,接受廣大師生和社會的監督;公示期結束后,如無異議報縣市教育局備案。如有異議可申請學校評價工作委員會復議,對復議結果不服的可向縣市教育局申訴,由縣市教育局作出終審結論。

四、管理與監督

為保證綜合素質評價工作的嚴肅性,縣市教育局和學校要建立誠信制度、公示制度、申訴制度和舉報制度。校長要與縣市教育局簽訂誠信責任書,參與評價工作的教師要與校長簽訂誠信責任書。學生本人對評價等級有異議的,可以申請學校評價委員會復議。縣(市、試驗區)教育局應加強對學校畢業生綜合素質評價工作進行指導和監督,接受學生申訴和舉報,對評價工作中的違規行為進行查處,對有爭議的評定結果具有最終審定權。對在綜合素質評價工作中弄虛作假、徇私舞弊的有關責任人,當年內不得評優評先,不得晉升職稱。


    黔西南州2016年初中畢業生綜合素質評價標準

評價范圍

評價要點

得分

思想道德素質30分

思想道德品質20分

1、堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策;熱愛祖國,關心集體,積極參加學校組織的升旗儀式和各項集體活動。(5分)



2、勤儉節約,艱苦樸素,團結友愛,助人為樂,自尊、自重、自立、自強,積極進取,勇于創新,文明禮貌。(5分)


3、遵紀守法,尊老愛幼,尊敬師長,扶弱濟困。(5分)


4、愛護環境,積極參加社會公益活動。(5分)


公民素養10分

5、愛善憎惡,崇尚公正。(4分)


6、珍惜生命、,遠離毒品,尊重人權,理解和關懷他人。(3分)


7、誠信、明理。(3分)


學習能力30分

過程20分

8、積極主動地進行課前預習。(2分)



9、認真聽課,積極思考,主動回答問題或提問。(5分)


10、自主、按時、按質、按量完成作業。(3分)


11、自覺進行復習、鞏固、拓展、歸納和總結。(4分)


12、認真對待和積極參與學習測試,并真實反映學習成績。(3分)


13、積極參加科學實驗和社會實踐活動。(3分)


方法10分

14、能夠根據老師的教學和指導進行有效的學習。(3分)



15、能夠自主進行探究性學習。(4分)


16、積極與同學討論研究學習。(3分)


交流與合作

10

17、積極參與討論會、展示會、論壇、協會等活動。(2分)



18、積極參與課題組、項目組或學習小組等活動。(2分)


19、能與他人一起確立目標并努力實現目標,尊重并理解他人的觀點和處境,能評價和約束自己的行為,不打架斗毆,不拉幫結派,不談戀愛。(4分)


20、能綜合運用各種交流和溝通的方法與他人進行合作。(2分)


體質與健康20分

體質健康7分

21、自覺堅持上體育課,積極參加早鍛煉、課間操、眼保健操。(3分)



22、積極參加體育比賽等課外體育活動。(2分)


23、身體健康狀況良好。(2分)


心理健康5分

24、基本了解心理健康對身體健康的作用。(2分)


25、有自尊心、自信心,勇氣和毅力等心理品質良好。(3分)


生活方式8分

26、不抽煙、喝酒、玩牌、賭博,不迷戀網絡,不亂吃零食。(2分)


27、愛護公共衛生,個人衛生習慣好。(2分)


28、不看黃色書刊、錄像,不參加社會上不健康的文化活動。(2分)


29、遵守學校的作息時間,養成良好的生活習慣。(2分)


審美與表現10分

表現力

6

30、有健康的審美觀,養成健康的審美情趣,對自然美、社會美、科學美和藝術美,具有一定的感受力、鑒賞力、表現力和創造力。(3分)



31、積極參加各種藝術活動,創造作出具有一定水平的藝術作品。(3分)


評價鑒賞能力

4

32、能夠正確評價社會和生活中的美與丑。(4分)


     黔西南州2016年初中畢業生綜合素質評價表

學校(蓋章):               班級:                學生:

評價范圍

序號

分值

自評

小組評價

學校評價

思想道德品質(30分)

思想道德品質(20分)

1

5




2

5




3

5




4

5




公民素養(10分)

5

4




6

3




7

3




學習能力(30分)

過程(20分)

8

2




9

5




10

3




11

4




12

3




13

3




方法(10分)

14

3




15

4




16

3




交流與合作(10分)

17

2




18

2




19

4




20

2




體質與健康(20分)

體質與健康(7分)

21

3




22

2




23

2




心理健康(5分)

24

2




25

3




生活方式(8分)

26

2




27

2




28

2




29

2




審美與表現(10分)

表現力(6分)

30

3




31

3




評價鑒賞能力(4分)

32

4




評價總分


100




評價等級






學生簽名:

年    月   日





            班主任簽名:

年   月   日

評價委員會意見







                                 校長簽名:

年   月   日









年  月  日










年   月  日


附件三

      黔西南州2016年普通高中招生學校代碼表

學校名稱

學校代碼

學校名稱

學校代碼

★興義一中(含民族班)

01

冊亨縣民族中學

22

★興義市五中(含民族寄宿制學校)

02

冊亨縣第一高級中學

23

★興義市八中(含民族班)

03

★望謨縣民族中學

24

★興義中學

04

望謨縣第二中學

25

興義市二中

05

★貞豐中學

26

興義市三中

06

貞豐第三中學

27

興義神奇中學

07

貞豐三立中學(民辦)

28

興義市九中

08

★晴隆縣民族中學

29

興義烏沙鎮中學

09

晴隆縣第二中學

30

黔西南州崇文中學(民辦)

10

★普安縣第一中學

31

興義天賦實驗中學(民辦)

11

普安縣青山鎮民族中學

32

★黔西南州賽文高級中學(民辦)

12

義龍試驗區第一高級中學

33

興義市龍盤中學(民辦)

13

頂效經濟開發區中學

34

黔西南州同源中學(民辦)

14

龍廣一中

35

★興仁縣第一中學

15

德臥中學

36

興仁縣民族中學

16

興義萬屯中學

37

興仁縣第八中學

17

頂效開發區春旺中學(民辦)

38

黔西南州興仁博融興仁中學(民辦)

18

頂效經濟開發區頂興學校(民辦)

39

★安龍縣一中

19

晴隆縣第三中學

40

安龍縣普坪中學

20



安龍縣四中

21







注:帶“★”的系省級示范普通高中(含通過一評的省級示范普通高中)。帶“▲”的為省級示范普通高中同批次錄取的學校。